Mesmo dentro de sala de aula, os brasileiros ainda não conseguiram transpor uma barreira que mantém o Brasil distante de países desenvolvidos: o analfabetismo. Há 2,1 milhões de crianças entre 7 e 14 anos no país que, embora freqüentem a escola, continuam analfabetas. É o que mostra a Síntese de Indicadores Sociais do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), divulgada nesta quarta-feira.

O estudo revela que 87,2% das crianças e adolescentes entre 7 e 14 anos que não sabem ler e escrever (2,1 milhões) freqüentavam a escola regularmente em 2007. E uma minoria deles estava com os estudos atrasados: apenas um quarto dos estudantes do ensino fundamental tinha mais de dois anos acima da idade recomendada para a série que estudava.

A taxa de analfabetismo entre os que estudam contrasta com a freqüência escolar dos jovens entre 7 e 14 anos, que alcançou 97,6% em 2007. Um nível considerado "praticamente universalizado" pelo IBGE.

"O acesso à rede de ensino está se universalizando [...]. No entanto, ainda persistem problemas associados à eficácia escola", diz texto da Síntese de Indicadores Sociais, feita com base em cruzamentos de dados da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) de 2007, divulgada semana passada pelo IBGE.

Para os pesquisadores, a contradição revela falhas na qualidade de ensino e pode ter como causa o sistema de aprovação automática em escolas.

Na média brasileira, a taxa de analfabetismo foi de 10,5% da população, ou 14,1 milhões de pessoas, como havia revelado a Pnad. O índice é menor que o de uma década atrás --em 1997, havia 15,9 milhões de analfabetos, segundo o IBGE. Mas ainda não alcançou patamares como os da China (7,1%) e Rússia (0,6%), que dividem com o Brasil lugar nos Brics (grupo de países emergentes formado também pela Índia), segundo a pesquisa.

A taxa brasileira, como mostrou a Pnad da semana passada, também é uma das piores da América Latina e está atrás de países como Bolívia, Suriname e Peru.

Alfabetização de jovens e adultos

As tentativas do governo de alfabetizar os adultos também são falhas, segundo aponta a Síntese de Indicadores Sociais. Em 2007, 2,6 milhões de brasileiros com mais de 15 anos faziam cursos de educação de jovens e adultos. Mas apenas um quinto deles freqüentava aulas de alfabetização de adulto, foco dos programas do governo federal, segundo o IBGE. Os outros 79,3% estavam em supletivos de ensino fundamental ou médio.

Entre os adultos, 3,9% dos alunos de alfabetização têm 60 anos ou mais e 19,4%, 40 a 59 anos, contra 76,8% dos estudantes entre de 15 a 39 anos.

Fonte: Revista Educação

Deux millions jeunes vont à l'école sans savoir lire et écrire
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
Même à l'intérieur de salle de leçon, les Brésiliens encore n'ont pas réussi à transposer une barrière qui maintient le Brésil éloigné de pays développés : l'analphabétisme. Il y a 2.1 millions d'enfants entre 7 et 14 ans dans le pays qui, ils bien que fréquentent l'école, continuent analphabètes. C'est ce qui montre la Synthèse d'Indicateurs Sociaux de IBGE (Institut Brésilien de Géographie et Statistique), divulguée ce mercredi.

L'étude il révèle que 87,2% des enfants et des adolescents entre 7 et 14 ans lesquels ils ne savent pas lire et écrira (2.1 millions) fréquentait l'école régulièrement dans 2007. Et une minorité d'eux était avec les études arriérées : seulement une chambre des étudiants de l'enseignement fondamental avait plus de deux ans au-dessus de l'âge recommandé pour la série qui étudie.

Le taux d'analphabétisme entre ils que étudient contraste avec la fréquence scolaire des jeunes entre 7 et 14 ans, lesquels a atteints 97,6% dans 2007. Un niveau considéré « pratiquement universalizado » par IBGE.

« L'accès au filet d'enseignement est si universalizando [...]. Néanmoins, encore persistent des problèmes associés à l'efficacité école ", dit texte de la Synthèse d'Indicateurs Sociaux, feita sur base de croisements de données du Pnad (Recherche Nationale par Échantillon de Domiciles) de 2007, divulguée semaine passée par IBGE.

Pour les chercheurs, la contradiction révèle des imperfections en la capacité d'enseignement et peut avoir mange de la cause le système d'approbation automatique dans des écoles.

Dans la moyenne brésilienne, le taux d'analphabétisme a été de 10.5% de la population, ou de 14.1 millions de personnes, comme il avait révélé à Pnad. L'indice est mineur qui d'une décennie derrière --en 1997, il y avait 15.9 millions d'analphabètes, selon IBGE. Mais encore il n'a pas atteint de plates-formes comme de la Chine (7.1%) et de Russie (0.6%), qui divisent avec le Brésil place nous Brics (groupe de pays émergents formé aussi par l'Inde), selon la recherche.

Il taxe Brésilienne, comme il a montré à Pnad de la semaine dernière, aussi est un des pires de l'Amérique latine et est derrière des pays mange Bolivie, Suriname et Pérou.

Alphabétisation de jeunes et d'adultes

les tentatives du gouvernement d'alfabetizar les adultes aussi sont des imperfections, comme il indique la Synthèse d'Indicateurs Sociaux. Dans 2007, 2.6 millions de Brésiliens avec plus de 15 ans faisaient des cours d'éducation de jeunes et d'adultes. Mais seulement un cinquième d'eux fréquentait des leçons d'alphabétisation d'adulte, foyer des programmes du gouvernement fédéral, selon IBGE. Les autres 79,3% étaient dans supplémentaires d'enseignement fondamental ou moyen.

Entre les adultes, 3,9% des élèves d'alphabétisation a 60 ans ou plus et 19,4%, 40 à 59 ans, contre 76.8% des étudiants entre de 15 à 39 ans.

Source : Révisée de l'Éducation

Dos millones de jóvenes van a la escuela sin saber a leer y a escribir
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
Exactamente dentro de sala de clase, los brasilen@os todavía no habían obtenido para transportar una barrera que guarda el Brasil distante de países desarrollados: el analfabetismo. Tiene 2.1 millones de niños entre 7 y 14 años en el país que, sin embargo frecuentan la escuela, continúan a illiterate. Es lo que demuestra a síntesis de los indicadores sociales del IBGE (instituto brasileño de la geografía y de la estadística), divulgado en este miércoles.

El estudio divulga que 87.2% de los niños y de los adolescentes entre 7 y 14 años que no saben para leer y escribir (2.1 millones) frecuentaron la escuela en 2007 regularmente. E a la minoría de ellos estaba con los estudios detrás: pero un sitio de los estudiantes de la educación básica más que dos años arriba de la edad recomendada para la serie que estudió.

El impuesto del analfabetismo entre eso estudian contrastes con referente a la frecuencia de la escuela las jóvenes entre 7 y 14 años, esos 97.6% en 2007 alcanzados. Un nivel consideraba “prácticamente universalizado” para el IBGE.

“El acceso a la red de la educación es si el universalizando [...]. Sin embargo, los problemas inmóviles persisten los asociados escuela a la nacional de la eficacia “, texto de la opinión de la síntesis de indicadores sociales, hecha en base de travesías de los datos del Pnad (investigación para la muestra de los domicilios) de 2007, divulgados semana pasada para el IBGE.

Para los investigadores, la contradicción divulga imperfecciones en la calidad de la educación y puede tener como causa el sistema de la aprobación automática en escuelas.

En el promedio brasileño, el impuesto del analfabetismo estaba de 10.5% de la población, o 14.1 millones de personas de, pues había divulgado el Pnad. El índice es de menor importancia detrás quién de una década --en 1997, tenía 15.9 millones de illiterates, según IBGE. Pero no todavía alcanzó plataformas en fecha China (7.1%) y Rusia (0.6%), de que que se dividen con el lugar del Brasil en el Brics (grupo de países inesperados también formados para la India), según la investigación.

El impuesto brasileño, pues demostró el Pnad de la semana pasada, también es uno los peores de América latina y está detrás de países como Bolivia, Suriname y Perú.

Alfabetização de jóvenes y los adultos

las tentativas del gobierno de alfabetizar los adultos también son imperfecciones, como él señala la síntesis de indicadores sociales. En 2007, 2.6 millones de brasilen@os con más de 15 años hicieron cursos de la educación joven del adulto de e. Pero solamente un fifth de ellos frecuentó lecciones del alfabetização del adulto, foco de los programas del gobierno federal, según IBGE. El otros 79.3% estaban en suplementario de la educación básica o media.

Entre los adultos, 3.9% de las pupilas del alfabetização tienen más 60 años o y 19.4%, los 40 59 años, contra el 76.8% de los estudiantes en medio de 15 los 39 años.

Fuente: Educación del compartimiento

Due milione giovani vanno alla scuola senza sapere da leggere e scrivere
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
Esattamente all'interno dell'aula, i brasiliani ancora non si erano verificati per trasporre una barriera che mantiene il Brasile distante dei paesi sviluppati: l'analfabetismo. Ha 2.1 milione bambini fra 7 e 14 anni nel paese che, nondimeno frequentano la scuola, continuano il illiterate. È che cosa mostra alla sintesi degli indicatori sociali del IBGE (istituto brasiliano di geografia e delle statistiche), divulgato in questo mercoledì.

Lo studio rileva che 87.2% dei bambini e degli adolescenti fra 7 e 14 anni che non sanno per leggere e scrivere (2.1 milioni) hanno frequentato regolarmente la scuola in 2007. La E un minoranza di loro era con gli studi indietro: ma una stanza degli allievi di formazione di base più di due anni qui sopra dell'età suggerita per la serie che ha studiato.

La tassa dell'analfabetismo fra quella studiano i contrasti con pertinente a frequenza della scuola di quelle giovani fra 7 e 14 anni, quei 97.6% in 2007 raggiunti. Un livello ha considerato “praticamente il universalizado„ per il IBGE.

“L'accesso alla rete di formazione è se universalizando [...]. Tuttavia, i problemi tranquilli persist soci scuola alla nazionale di efficacia “, testo di ad esempio della sintesi degli indicatori sociali, fatta in base agli incroci dei dati del Pnad (ricerca per il campione dei Domiciles) di 2007, divulgati settimana passata per il IBGE.

Per i ricercatori, la contraddizione rileva le imperfezioni nella qualità di formazione e può avere come causa il sistema di approvazione automatica in scuole.

Nella media brasiliana, la tassa dell'analfabetismo era di 10.5% della popolazione, o 14.1 milione di persone, poichè aveva rilevato il Pnad. L'indice è secondario chi di una decade dietro --in 1997, ha avuto 15.9 milione illiterates, secondo IBGE. Ma non ancora ha raggiunto le piattaforme a partire dalla Cina (7.1%) e la Russia (0.6%), quello che si dividono con il posto del Brasile nel Brics (gruppo dei paesi emergenti anche formati per l'India), secondo ricerca.

La tassa brasiliana, poichè ha mostrato il Pnad di ultima settimana, inoltre è una di quelle più difettose dell'america latina ed è dietro i paesi come la Bolivia, Suriname e Perù.

Alfabetização dei giovani e gli adulti

i tentativi del governo di alfabetizar gli adulti inoltre sono imperfezioni, come esso indica la sintesi degli indicatori sociali. In 2007, 2.6 milione brasiliani con più di 15 anni hanno fatto i corsi di formazione giovane dell'adulto di e. Ma soltanto un fifth di loro ha frequentato le lezioni del alfabetização dell'adulto, punto principale dei programmi del governo federale, secondo IBGE. L'altri 79.3% erano in supplementare di formazione di base o media.

Fra gli adulti, 3.9% delle pupille di alfabetização più hanno 60 anni o e 19.4%, i 40 59 anni, contro 76.8% degli allievi in mezzo di 15 i 39 anni.

Fonte: Formazione dello scomparto

Zwei Million Junge gehen zur Schule, ohne zu wissen, zum zu lesen und zu schreiben
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Genau innerhalb des Klassenzimmers, hatten die Brasilianer nicht noch erreicht, um eine Sperre umzustellen, die entferntes Brasilien der entwickelten Länder hält: der Analphabetismus. Es hat 2.1 Million Kinder zwischen 7 und 14 Jahren im Land frequentieren die, allerdings die Schule, fortsetzen Analphabeten. Es ist was es der Synthese der Sozialzeiger des IBGE zeigt (brasilianisches Institut von Geographie und von Statistiken), verbreitet in diesem Mittwoch.

Die Studie gibt es frei, daß 87.2% der Kinder und der Jugendlichen zwischen 7 und 14 Jahren, die sie nicht wissen, um zu lesen und schreiben (2.1 Million) die Schule 2007 regelmäßig frequentierten. E ein Minorität von ihnen war mit den hinteren Studien: aber ein Raum der Kursteilnehmer der grundlegenden Ausbildung mehr, als zwei Jahre oben des Alters hatten, das für die Reihe empfohlen wurde, die studierte.

Die Steuer von Analphabetismus zwischen der studieren sie Kontraste mit Betreffend Schulefrequenz von den jungen zwischen 7 und 14 Jahren, diese 97.6% in 2007 erreicht. Ein Niveau betrachtete „praktisch universalizado“ für das IBGE.

„Der Zugang zum Ausbildung Netz ist wenn universalizando [...]. Jedoch bestehen ruhige Probleme Teilnehmer zur Wirksamkeit Schule „, Sagentext der Synthese der Sozialzeiger fort, gebildet aufgrund von überfahrten von Daten des Pnad (nationalen Forschung für Probe der Wohnsitze) von 2007, verbreitet die Woche, die für das IBGE geführt wird.

Für die Forscher gibt der Widerspruch Unvollkommenheiten in der Qualität der Ausbildung frei und kann als Ursache das System der automatischen Zustimmung in den Schulen haben.

Im brasilianischen Durchschnitt war die Analphabetismussteuer von 10.5% von der Bevölkerung oder 14.1 Million Leute, da sie das Pnad freigegeben hatte. Hinter der Index ist klein, wem von einer Dekade --1997 hatte er 15.9 Million Analphabeten, entsprechend IBGE. Aber nicht schon erreichte es Plattformen ab China (7.1%) und Rußland (0.6%), das, das sie mit Brasilien Platz im Brics (Gruppe emergent Länder auch gebildet für Indien), entsprechend Forschung sich teilen.

Die brasilianische Steuer, da sie das Pnad der letzten Woche zeigte, auch ist eine von den schlechteren von lateinischem Amerika und ist hinter Ländern als Bolivien, Suriname und Peru.

Alfabetização der Junge und Erwachsene

die Versuche der Regierung von alfabetizar die Erwachsenen sind auch Unvollkommenheiten, als sie zeigt die Synthese der Sozialzeiger. 2007 bildeten 2.6 Million Brasilianer mit mehr als 15 Jahren Kurse von der jungen Ausbildung des e Erwachsenen. Aber nur ein Fünftel von ihnen frequentierte Lektionen von alfabetização des Erwachsenen, Fokus der Programme der Bundesregierung, entsprechend IBGE. Die anderen 79.3% waren in Ergänzungs der grundlegenden oder durchschnittlichen Ausbildung.

Zwischen den Erwachsenen haben 3.9% der alfabetização Pupillen mehr 60 Jahre oder und 19.4%, die 40 59 Jahre, gegen 76.8% der Kursteilnehmer zwischen 15 die 39 Jahre.

Quelle: Zeitschrift Ausbildung

Two million young go to the school without knowing to read and to write
Automatically translated into English thanks to WorldLingo
Exactly inside of classroom, the Brazilians had not yet obtained to transpose a barrier that keeps distant Brazil of developed countries: the illiteracy. It has 2.1 million children between 7 and 14 years in the country that, even so frequent the school, continue illiterate. It is what it shows the Synthesis of Social Pointers of the IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics), divulged in this Wednesday.

The study it discloses that 87.2% of the children and adolescents between 7 and 14 years that they do not know to read and to write (2.1 million) frequented the school in 2007 regularly. E a minority of them was with the behind studies: but one room of the students of basic education more than had two years above of the age recommended for the series that studied.

The tax of illiteracy between that they study contrasts with the pertaining to school frequency of the young ones between 7 and 14 years, that 97.6% in 2007 reached. A level considered “practically universalizado” for the IBGE.

“The access to the education net is if universalizando [...]. However, still problems persist associates to the effectiveness school ", say text of the Synthesis of Social Pointers, made on the basis of crossings of data of the Pnad (National Research for Sample of Domiciles) of 2007, divulged week passed for the IBGE.

For the researchers, the contradiction discloses imperfections in the quality of education and can have as cause the system of automatic approval in schools.

In the Brazilian average, the illiteracy tax was of 10,5% of the population, or 14.1 million people, as it had disclosed the Pnad. The index is minor who of one decade behind --in 1997, it had 15,9 million illiterates, according to IBGE. But not yet it reached platforms as of China (7.1%) and Russia (0.6%), that they divide with Brazil place in the Brics (group of emergent countries also formed for India), according to research.

The Brazilian tax, as it showed the Pnad of last week, also is one of the worse ones of Latin America and is behind countries as Bolivia, Suriname and Peru.

Alfabetização of young and adults

the attempts of the government of alfabetizar the adults also are imperfections, as it points the Synthesis of Social Pointers. In 2007, 2,6 million Brazilians with more than 15 years made courses of young education of e adult. But only one fifth of them frequented lessons of alfabetização of adult, focus of the programs of the federal government, according to IBGE. The others 79.3% were in supplementary of basic or average education.

Between the adults, 3.9% of the alfabetização pupils more have 60 years or and 19.4%, the 40 59 years, against 76,8% of the students between of 15 the 39 years.

Source: Magazine Education

Två miljon barn går till den ovetande skola att läsa och skriva
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Exakt insida av klassrumet, brasilianerna inte hade ännu erhållit för att transponera en den barriär uppehällen avlägsna Brasilien av framkallade länder: analfabetismen. Det har 2.1 miljon barn mellan 7 och 14 år i landet, som, även frekventerar så skola, fortsätta analfabeten. Det är vad det visar syntesen av sociala pekare av IBGEN (brasilianskt institut av geografi och statistik), divulged i denna onsdag.

Studien avslöjer det att 87.2% av barnen och tonåringarna mellan 7 och 14 år, som de inte vet för att läsa, och att skriva (2.1 miljoner) frekventerade skola i 2007 regelbundet. E en minoritet av dem var med de behind studierna: men ett rum av deltagarna av grundläggande utbildning mer, än hade två år över av åldern som rekommenderades för den utstuderade serien som.

Skatten av analfabetism mellan det som de studien kontrasterar med gälla som skolar frekvens av de unga mellan 7 och 14 år, de 97.6% i 2007 som nås. En jämn ansedd ”praktiskt universalizado” för IBGEN.

”Är ta fram till den netto utbildningen om universalizandoen [...]. Emellertid framhärdar stilla problem bundsförvanter till effektiviteten skolar ”, något att sägatext av syntesen av sociala pekare som göras på basen av korsningar av data av Pnaden (medborgareforskning för tar prov av hemorter), av 2007, divulged veckan som passeras för IBGEN.

För forskarna avslöjer kan motsättningen imperfections i det kvalitets- av utbildning och ha, som att orsaka systemet av automatiskt godkännande skolar in.

I det brasilianska genomsnittet var analfabetismskatten av 10.5% av befolkningen eller 14.1 miljon folk, som den hade avslöjt Pnaden. Indexet är minderårigen som av ett årtionde bak --i 1997 hade det 15.9 miljon analfabeter, enligt IBGE. Men inte ännu nådde det plattformar, som av Kina (7.1%) och Ryssland (0.6%), det som de delar med Brasilien förlägger i Bricsen (gruppen av emergent länder som bildas också för Indien), enligt forskning.

Den brasilianska skatten, som den visade Pnaden av den sist veckan, också är en av de värre av Latinamerika och är bak länder som Bolivia, Surinam och Peru.

Alfabetização av barn och vuxen människa

försöken av regeringen av alfabetizar vuxen människa är också imperfections, som den pekar syntesen av sociala pekare. I 2007 jagar 2.6 miljon brasilianer med mer än 15 gjorda år av ung utbildning av e-vuxen människa. Men endast en fifth av dem frekventerade kurser av alfabetizaçãoen av vuxen människa, fokuserar av programen av federal regering, enligt IBGE. Andra 79.3% var i tillagt av grundläggande eller genomsnittlig utbildning.

Mellan vuxen människa har 3.9% av alfabetizaçãoeleverna mer 60 år eller och 19.4%, de 40 59 åren, mot 76.8% av deltagarna between av 15 de 39 åren.

Källa: Tidskriftutbildning

2 миллиона детеныши идут к школе без знать, котор нужно прочитать и написать
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Точно внутри класса, бразильянин пока не получили для того чтобы транспонировать барьер который держит дистантную Бразилию начатых стран стран: неграмотность. Оно имеет 2.1 миллиона детей между 7 и 14 летами в стране, even so часто посещают школу, продолжают безграмотное. Оно оно показывает синтезу социальных указателей IBGE (бразильского института землеведения и статистик), после того как я divulged в этой среде.

Изучение оно показывает что 87.2% из детей и подростков между 7 и 14 летами они не знают для того чтобы прочитать и написать (2.1 миллиона) часто посещали школу в 2007 регулярно. E несовершеннолетие их был с задними изучениями: но одна комната студентов основного образования больше чем имели 2 лет выше времени порекомендованного для серии изучила.

Тягло неграмотности между тем достигли они изучают контрасты с pertaining to частота школы молодых одних между 7 и 14 летами, те 97.6% в 2007, котор. Уровень рассматривал «практически universalizado» для IBGE.

«Доступ к сети образования если universalizando [...]. Однако, неподвижные проблемы упорствуют сподвижницы к школе эффективности «, текст мнения синтеза социальных указателей, сделанного on the basis of скрещивания данных Pnad (национальной исследования для образца Domiciles) 2007, divulged неделей ой для IBGE.

Для исследователей, несоответствие показывает несовершенства в качестве образования и может иметь как причина систему автоматического утверждения в школах.

В бразильском среднем, тягло неграмотности было 10.5% населенности, или 14.1 миллионов людей, по мере того как оно показало Pnad. Индекс небольш из одной декады за --в 1997, он имел 15.9 миллионов illiterates, согласно IBGE. Но пока оно достигло платформы от Китая (7.1%) и Россия (0.6%), то, котор они разделяет с местом Бразилии в Brics (группе в составе эмерджентные страны также сформированные для Индии), согласно исследованию.

Бразильское тягло, по мере того как оно показало Pnad последней недели, также одним из более плохих одной из латинской америки и за странами как Боливия, Suriname и Перу.

Alfabetização детенышей и взрослые

попытки правительства alfabetizar взрослые также будут несовершенствами, как оно указывают синтез социальных указателей. В 2007, 2.6 миллионов бразильянин с больше чем 15 летами сделали курсы молодого образования взрослого e. Но только одна пятая часть их часто посещала уроки alfabetização взрослого, фокуса программ федерального правительства, согласно IBGE. Другие 79.3% находились в дополнительной основного или среднего образования.

Между взрослыми, 3.9% из зрачков alfabetização больше имеют 60 лет или и 19.4%, 40 59 лет, против 76.8% из студентов 15 39 лет.

Источник: Образование кассеты

Twee miljoen jongelui gaat naar de school zonder het weten te lezen en te schrijven
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Precies binnen van klaslokaal, hadden de Brazilianen nog niet verkregen om een barrière te herschikken die ver Brazilië van ontwikkelde landen houdt: het analfabetisme. Het heeft 2.1 miljoen kinderen tussen 7 en 14 jaar in het land dat, maar toch frequent de school, ongeletterd voortzet. Het is wat toont het de Synthese van Sociale Wijzers van IBGE (Braziliaans Instituut van Aardrijkskunde en Statistieken), dat in deze Woensdag wordt onthuld.

De studie het onthult dat 87.2% van de kinderen en de adolescenten tussen 7 en 14 jaar geen die zij om weten te lezen en om te schrijven (2.1 miljoen) de school regelmatig in 2007 frequenteerde. E een minderheid van hen was met de achter studies: maar één ruimte van de studenten van basisonderwijs meer dan hierboven twee jaar oud had die voor de reeks wordt geadviseerd die bestudeerde.

De belasting van analfabetisme tussen dat bestuderen zij contrasten met de behorende tot schoolfrequentie van de jonge tussen 7 en 14 jaar, die 97.6% in 2007 bereikte. Een niveau praktisch beschouwd „als universalizado“ voor IBGE.

De „toegang tot het netto onderwijs is als universalizando [...]. Nochtans, nog duren de problemen vennoten aan de doeltreffendheidsschool „voort, zeggen tekst van Synthese van Sociaal Wijzer, gemaakt op basis van crossings van gegeven van Pnad (Nationaal Onderzoek voor Steekproef van Verblijfplaatsen) van 2007, onthulden week overgegaan voor IBGE.

Voor de onderzoekers, onthult de tegenspraak onvolmaaktheden in de kwaliteit van onderwijs en kan als oorzaak het systeem van automatische goedkeuring in scholen hebben.

In het Braziliaanse gemiddelde, bedroeg de analfabetismebelasting 10.5% van de bevolking, of 14.1 miljoen mensen, aangezien het Pnad had onthuld. De index is minder belangrijk wie van één decennium erachter --in 1997, had het 15.9 miljoen illiterates, volgens IBGE. Maar bereikte het nog niet platforms vanaf China (7.1%) en Rusland (0.6%), dat zij met de plaats van Brazilië in Brics (groep optredende landen die ook voor India wordt gevormd) verdelen, volgens onderzoek.

De Braziliaanse belasting, aangezien het Pnad van vorige week toonde, ook is één van de slechtere van Latijns Amerika en is achter landen als Bolivië, Suriname en Peru.

Alfabetização van jongelui en de volwassenen

de pogingen van de overheid van alfabetizar de volwassenen ook zijn onvolmaaktheden, aangezien het de Synthese van Sociale Wijzers richt. In 2007, maakten 2.6 miljoen Brazilianen met meer dan 15 jaar cursussen van jong onderwijs van evolwassene. Maar slechts één vijfde van hen frequenteerde lessen van alfabetização van volwassene, nadruk van de programma's van de federale overheid, volgens IBGE. Anderen 79.3% waren in supplementair van fundamenteel of gemiddeld onderwijs.

Tussen de volwassenen, hebben 3.9% van de alfabetizaçãoleerlingen meer 60 jaar of en 19.4%, de 40 59 jaar, tegen 76.8% van de studenten tussen van 15 de 39 jaar.

Bron: Het Onderwijs van het tijdschrift

اثنان يذهب مليون شباب إلى المدرسة دون يعرف أن يقرأ وأن يكتب
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
تماما في من قاعة الدرس, نال البرازيليات تلقّى لم بعد أن ينقّل عائقة أنّ يحافظ برازيل بعيدة من يطوّر بلد: الأمية. هو يتلقّى 2.1 مليون أطفال بين 7 و14 سنون في البلد يتردّد أنّ, [إفن س] المدرسة, يستمرّ [إيلّيترت]. هو ماذا هو يبدي التأليف من مؤشرات اجتماعيّة من ال [إيبج] (معهد برازيليّة من جغرافيا وإحصائيّة), ينشر في هذا يوم الأربعاء.

الدراسة يكشف هو أنّ 87.2% من الأطفال ومراهقات بين 7 و14 سنون أنّ هم لا يعرفون أن يقرأ وأن يكتب (2.1 مليون) تردّد المدرسة في 2007 بانتظام. كان [إ] [ا] أقلية من هم مع الدراسات خلفيّة: تلقّى غير أنّ واحدة غرفة من الطالبات من تربية أساسيّة أكثر من اثنان سنون أعلاه من العمر يوصى ل ال [سري] أنّ درس.

الضريبة الأمية بين أنّ يدرس هم تباينات مع ال [برتينينغ تو] مدرسة تردد من الشابّة أحد بين 7 و14 سنون, أنّ 97.6% في 2007 يبلغ. [ا لفل] اعتبر "عمليّا [أونيفرسليزدو]" ل ال [إيبج].

"المنفذة إلى التربية شبكة إن [أونيفرسليزندو] [...]. مهما, على ثابر مشاكل ساكنة شريكات إلى الفعالية مدرسة ", رأي نص من التأليف من مؤشرات اجتماعيّة, يجعل [أن ث بسس وف] تقاطعات المعطيات من [بند] (وطنيّة بحث لعينة ال [دوميسلس]) من 2007, ينشر أسبوع يمّرّ ل ال [إيبج].

للباحثات, يكشف التناقض نقوص في النوعية التربية ويستطيع يتلقّى كسبب النظامة من موافقة آليّة في مدارس.

في المعدل برازيليّة, الأمية كان ضريبة من 10,5% من الالسّكان, أو 14.1 [ميلّيون بيوبل], بما أنّ هو كان قد كشف [بند]. الفهرسة ثانويّة الذي من واحدة عقد خلف --في 1997, تلقّى هو 15,9 مليون [إيلّيترتس], وفقا ل [إيبج]. غير أنّ لا بعد بلغ هو مناص بدءا الصين (7.1%) وروسيا (0.6%), أنّ هم يقسمون مع برازيل مكان في [بريكس] (مجموعة من بلاد بارزة أيضا يشكّل لهند), وفقا ل بحر.

الضريبة برازيليّة, بما أنّ هو أبدى [بند] من أسبوع متأخّرة, أيضا واحدة من المريضة أحد من [لتين مريك] وخلف بلاد كبوليفيا, [سورينم] وبيرو.

[ألفبتيزو] من شباب وبالغ

المحاولات من الحكومة من [ألفبتيزر] البالغ أيضا نقوص, ك هو يدلّ التأليف من مؤشرات اجتماعيّة. في 2007, 2,6 جعل مليون برازيليات مع أكثر من 15 سنون مسالك من تربية شابّة من [إ] بالغ. غير أنّ تردّد فقط واحدة خامسة من هم دروس ال [ألفبتيزو] البالغ, بؤرة من البرامج من الحكومة فيديراليّة, وفقا ل [إيبج]. كان الأخرى 79.3% في تكميليّة من أساسيّة أو تربية معدّلة.

بين البالغات, يتلقّى 3.9% من ال [ألفبتيزو] تلميذات أكثر 60 سنون أو و19.4%, ال 40 59 سنون, ضدّ 76,8% من الطالبات فيما بين من 15 ال 39 سنون.

مصدر: مجلة تربية