Luciana Brasil - My Blog

O Instituto Unibanco promove no próximo dia 30 o projeto SuperAção na Escola 2009, uma competição solidária que tem como objetivo estimular melhorias no ambiente escolar. A ação acontece em 45 escolas apoiadas pelo projeto Jovem de Futuro nos estados de São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande do Sul.

O projeto mobiliza alunos, pais, professores, diretores e voluntários do Unibanco que, agrupados em equipes, desenvolvem uma série de atividades que contam pontos. A expectativa é que cerca de 100 mil pessoas, das quais 80 mil são alunos, participem da ação.

Este ano o tema da competição é "Meio Ambiente". Para somar pontos, as equipes terão que desenvolver ações de preservação, como racionalização do uso da água; coleta seletiva de lixo e plantio de árvores, por exemplo; e de sensibilização da comunidade, como aulas, campanhas, seminários e oficinas. Contam pontos também as doações de produtos e objetos relacionados ao meio ambiente, como mudas, ferramentas, vasos, coletores de lixo. Quanto mais pessoas participarem, maior será a pontuação da escola. E ganham bônus aquelas que encaminharem um plano de comunicação com cópia das peças utilizadas para promoção da competição.

As três escolas que somarem mais pontos em cada estado receberão um troféu do Instituto Unibanco e se comprometem a premiar seus alunos com algum passeio ou atividade extra com os recursos do Jovem de Futuro. As escolas participantes recebem R$ 100 ano por aluno matriculado no Ensino Médio.

O Jovem de Futuro

É uma ação concebida pelo Instituto Unibanco e desenvolvida em parceria com governos, em escolas públicas de Ensino Médio, com o objetivo de aumentar o desempenho escolar dos alunos e diminuir os índices de evasão. Para atingir esses objetivos, as escolas participantes recebem apoio técnico e financeiro para a concepção, implantação e avaliação de um plano de melhoria de qualidade, com duração de três anos, ou seja, o ciclo das três séries do ensino médio.

O Instituto Unibanco destinou R$ 5,4 milhões do seu orçamento de 2009 para 45 escolas públicas do Estado de São Paulo implantarem projetos de melhoria da qualidade de ensino. Cerca de 50 mil alunos serão beneficiados. Já para o Rio Grande do Sul, o Instituto destinou R$ 3 milhões para 22 escolas públicas e 35 mil alunos. Em Minas Gerais, o investimento será de R$ 2,9 milhões. Serão beneficiadas 20 escolas e 34 mil jovens.

Fonte: Maxpress

Institut Unibanco mobilise des écoles dans concurrence solidaire
Automatically translated into French thanks to WorldLingo
L'Institut Unibanco promeut le proche jour 30ème projette Surpassement dans l'École 2009, une concurrence solidaire qui a comme objectif stimulera des améliorations dans l'environnement scolaire. L'action nous arrive dans 45 écoles soutenues par le projet Jeune d'Avenir états de São Paulo, de Minas Gerais et de Rio Grande Do Sul.

Le projet mobilise des élèves, parents, enseignants, directeurs et volontaires de l'Unibanco qui, regroupés dans des équipes, développent une série d'activités qui comptent des points. L'attente est qu'environ 100 mille personnes, desquelles 80 mille sont des élèves ils, participent de l'action.

Cette année le sujet de la concurrence est « Environnement ». Pour que ajouter des points, les équipes aient qu'il développera des actions de conservation, mange de la rationalisation de l'utilisation de l'eau ; il rassemble sélectifs de déchets et de plantation d'arbres, par exemple ; et de sensibilisation de la communauté, je mange des leçons, campagnes, séminaires et ateliers. Ils comptent à points aussi les donations de produits et objets rapportés à l'environnement, comme muets, outils, vases, collecteurs de déchets. Plus des personnes participer, plus grand sera la ponctuation de l'école. Et gagnent bonus celles qui achemineront un plan de communication avec copie des pièces utilisées pour promotion de la concurrence.

Les trois écoles qui ajouteront plus points dans chaque état recevront un trophée de l'Institut Unibanco et ils s'engagent à récompenser leurs élèves avec quelque promenade ou activité supplémentaire avec les ressources du Jeune d'Avenir. Les écoles participantes reçoivent R$ 100 année par élève inscrit dans Ensino Moyen.

Le Jeune d'Avenir

Est une action conçue par l'Institut Unibanco et développée dans partenariat avec les gouvernements, dans des écoles publiques de Enseigne Demi, avec l'objectif d'augmenter la performance scolaire des élèves et diminuer les indices d'évasion. Pour atteindre ces objectifs, les écoles participantes reçoivent aide technique et financière pour la conception, implantation et évaluation d'un plan d'amélioration de qualité, avec durée de trois ans, c'est-à-dire, le cycle des trois séries de l'enseignement moyen.

L'Institut Unibanco a destiné R$ à 5.4 millions de son budget de 2009 pour 45 écoles publiques de l'État de São Paulo implanter des projets d'amélioration de la qualité d'enseignement. Environ 50 mille élèves ils seront bénéficiés. Déjà pour Rio Grande Do Sul, l'Institut destine R$ 3 millions pour 22 écoles publiques et à 35 mille élèves. Dans Minas Gerais, l'investissement sera de R$ 2.9 millions. Seront bénéficiés à 20 écoles et 34 mille jeunes.

Source : Maxpress

El instituto de Unibanco moviliza escuelas en la competición solidary
Automatically translated into Spanish thanks to WorldLingo
El instituto de Unibanco promueve en el día siguiente 30 el proyecto que supera en la escuela 2009, una competición solidary que tenga como objetivo para estimular mejoras en referente al ambiente de escuela. La acción sucede en 45 escuelas apoyadas para el proyecto joven del futuro en los estados de São Paulo, Minas Gerais y Río Grande hace Sul.

El proyecto moviliza a pupilas, a padres, a profesores, a directores y a voluntarios del Unibanco que, agrupado en equipos, desarrollan una serie de actividades que cuenten puntos. La expectativa es ésa cerca de 100 mil personas, de quienes 80 mil son pupilas, ellos participa de la acción.

Este año el tema de la competición es “ambiente”. Para agregar puntos, los equipos tendrán eso para desarrollar la acción de la preservación, como racionalización del uso del agua; recoge de la basura y de la plantación de los árboles selectivos, por ejemplo; e de la sensibilización de la comunidad, como lecciones, de las campañas, de los seminarios y de los talleres. También cuentan a los puntos las donaciones de los productos y de los objetos relacionados con el ambiente, como mudo, herramientas, floreros, colectores de la basura. Más la gente a participar, mayor será la puntuación de la escuela. E esa enlace del aumento que para dirigir un plan de la comunicación con la copia de las piezas usadas para la promoción de la competición.

Las tres escuelas que agregar más puntos en cada estado recibirá un trofeo del instituto de Unibanco y si compromiso a premiar sus pupilas con alguno dan un paseo o actividad adicional con los recursos de los jóvenes del futuro. Las escuelas del participante reciben R$ 100 años para Ensino medio registrado pupila.

El joven del futuro

es una acción concebida para el instituto de Unibanco y desarrollada en sociedad con gobiernos, en escuelas públicas de la educación media, con el objetivo para aumentar referente al funcionamiento de la escuela de las pupilas y para disminuir los índices de la evasión. Para alcanzar estos objetivos, las escuelas del participante reciben al técnico y a financiero de la ayuda para el concepto, la implantación y la evaluación de un plan de la mejora de calidad, con la duración de tres años, es decir, del ciclo de las tres series de educación media.

El instituto R$ destinado de Unibanco 5.4 millones su presupuesto de 2009 para 45 escuelas públicas del estado de São Paulo para implantar proyectos de la mejora de la calidad de la educación. Cerca de 50 mil pupilas serán beneficiados. Ya para la Río Grande haga Sul, el instituto R$ destinado 3 millones para 22 escuelas públicas y 35 mil pupilas. En Minas Gerais, la inversión será de R$ 2.9 millones. A 20 escuelas y a 34 mil jóvenes será beneficiado.

Fuente: Maxpress

L'istituto di Unibanco mobilita le scuole nella concorrenza solidary
Automatically translated into Italian thanks to WorldLingo
L'istituto di Unibanco promuove in il giorno seguente 30 il progetto che sormonta a scuola 2009, una concorrenza solidary che ha come obiettivo per stimolare i miglioramenti in pertinente all'ambiente scolastico. L'azione accade in 45 scuole contributo al progetto giovane di futuro in dichiara di São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande fa Sul.

Il progetto mobilita gli allievi, i genitori, i professori, i direttori ed i volontari del Unibanco che, raggruppato in squadre, sviluppano una serie di attività che contano i punti. L'aspettativa è quella circa 100 mila genti, di cui 80 mille sono pupille, partecipa dell'azione.

Questo anno l'argomento di concorrenza è “ambiente„. Per aggiungere i punti, le squadre avranno quella per sviluppare l'azione di conservazione, come razionalizzazione dell'uso dell'acqua; raccoglie di immondizia e della piantagione degli alberi selettivi, per esempio; e di sensibilizzazione della Comunità, come lezioni, delle campagne, dei seminaries e delle officine. Inoltre contano ai punti le donazioni dei prodotti e degli oggetti relativi all'ambiente, come dumb, attrezzi, vases, collettori di immondizia. Più la gente da partecipare, più grande sarà la punteggiatura della scuola. E quella legame di guadagno che per dirigere un programma della comunicazione con la copia delle parti usate per la promozione della concorrenza.

Le tre scuole che per aggiungere più punti in ciascuno dichiari riceveranno un trophy dall'istituto di Unibanco e se il compromesso a premiar le relative pupille con alcuno passeggia o attività supplementare con le risorse dei giovani di futuro. Le scuole del partecipante ricevono R$ 100 anni per Ensino medio registrato pupilla.

Il giovane di futuro

è un'azione concepita per l'istituto di Unibanco e sviluppata nell'associazione con i governi, in " public school " di formazione media, con l'obiettivo per aumentare pertinente alle prestazioni della scuola delle pupille e per diminuire gli indici di evasione. Per raggiungere questi obiettivi, le scuole del partecipante ricevono il tecnico ed il finanziere di sostegno per la concezione, l'impianto e la valutazione di un programma di miglioramento di qualità, con una durata di tre anni, cioè del ciclo delle tre serie di formazione media.

L'istituto R$ destinato di Unibanco 5.4 milioni il relativo preventivo di 2009 per 45 " public school " del dichiarare di São Paulo per impiantare i progetti di miglioramento della qualità di formazione. Circa 50 mila pupille saranno avvantaggiati. Già per Rio Grande faccia Sul, l'istituto R$ destinato 3 milioni per 22 " public school " e 35 mila pupille. Nel Minas Gerais, l'investimento sarà di R$ 2.9 milioni. A 20 scuole e a 34 mila giovani sarà avvantaggiato.

Fonte: Maxpress

Unibanco Institut mobilisiert Schulen in der solidary Konkurrenz
Automatically translated into German thanks to WorldLingo
Das Unibanco Institut fördert in am nächsten Tag 30 das Projekt, das in Schule 2009, eine solidary Konkurrenz überwindt, die als Zielsetzung hat, zum von Verbesserungen in Betreffend Schulumgebung anzuregen. Die Tätigkeit geschieht in 45 Schulen, die für das junge Projekt von Zukunft in den Zuständen von São Paulo, Minas Gerais gestützt werden und Rio Grande tun Sul.

Das Projekt mobilisiert Schüler, Eltern, Professoren, Direktoren und Freiwilliger des Unibanco die, gruppiert in den Mannschaften, eine Reihe Tätigkeiten entwickeln, die Punkte zählen. Die Erwartung ist die ungefähr 100 tausend Leute, von denen 80 tausend Pupillen sind, sie teilnehmen von der Tätigkeit.

Dieses Jahr ist das Thema der Konkurrenz „Klima“. Um Punkte zu addieren, haben die Mannschaften die zum von Tätigkeit der Bewahrung, als Rationalisierung des Gebrauches des Wassers zu entwickeln; es sammelt vom Abfall und von der Plantage der vorgewählten Bäume, z.B.; e von Sensibilisierung der Gemeinschaft, wie Lektionen, der Kampagnen, der Seminaries und der Werkstätten. Sie zählen auch zu den Punkten die Abgaben der Produkte und der Gegenstände, die auf dem Klima bezogen werden, wie stumm, Werkzeuge, Vasen, Kollektoren des Abfalls. Mehr sind die Leute zum teilzunehmen, grösser die Interpunktion der Schule. Jenes E Gewinnbindung die, zum eines Planes der Kommunikation mit Kopie der benutzten Teile für Förderung der Konkurrenz zu verweisen.

Die drei Schulen, denen, mehr Punkte in jedem Zustand hinzuzufügen eine Trophäe vom Unibanco Institut empfängt und wenn Kompromiß zu premiar seine Pupillen mit einigem oder Extratätigkeit mit den Betriebsmitteln der Junge von Zukunft schlendern. Die Teilnehmerschulen empfangen R$ 100 Jahr für Pupille eingetragenes durchschnittliches Ensino.

Die Junge von Zukunft

sind eine Tätigkeit, die für das Unibanco Institut begriffen wird und in der Teilhaberschaft mit Regierungen, in den allgemeinen Schulen der durchschnittlichen Ausbildung, mit der Zielsetzung, um Betreffend Schuleleistung der Pupillen zu erhöhen entwickelt ist und die Fluchtindizes zu vermindern. Um diese Zielsetzungen zu erreichen, empfangen die Teilnehmerschulen Unterstützungstechniker und Finanzier für die Auffassung, die Einpflanzung und die Auswertung eines Planes der Qualitätsverbesserung, mit Dauer von drei Jahren, das heißt, von Zyklus der drei Reihen der durchschnittlichen Ausbildung.

Das Unibanco Institut bestimmtes R$ 5.4 Million sein Etat von 2009 für 45 allgemeine Schulen des Zustandes von São Paulo, zum von Projekten der Verbesserung der Qualität von Ausbildung einzupflanzen. Ungefähr 50 tausend Pupillen werden sie gefördert. Bereits für das Rio Grande tun Sie Sul, das Institut bestimmtes R$ 3 Million für 22 allgemeine Schulen und 35 tausend Pupillen. In Minas Gerais, ist die Investition von R$ 2.9 Million. Zu 20 Schulen und zu 34 tausend Jungen wird gefördert.

Quelle: Maxpress

Unibanco institute mobilizes schools in solidary competition
Automatically translated into English thanks to WorldLingo
The Unibanco Institute promotes in next day 30 the project Overcoming in School 2009, a solidary competition that has as objective to stimulate improvements in the pertaining to school environment. The action happens in 45 schools supported for the Young project of Future in the states of São Paulo, Minas Gerais and Rio Grande Do Sul.

The project mobilizes pupils, parents, professors, directors and volunteers of the Unibanco who, grouped in teams, develop a series of activities that count points. The expectation is that about 100 a thousand people, of which 80 a thousand are pupils, they participate of the action.

This year the subject of the competition is “Environment”. To add points, the teams will have that to develop action of preservation, as rationalization of the use of the water; it collects of garbage and plantation of trees selective, for example; e of sensitization of the community, as lessons, campaigns, seminaries and workshops. They also count to points the donations of products and objects related to the environment, as dumb, tools, vases, collectors of garbage. The more people to participate, greater will be the punctuation of the school. E those gain bond that to direct a plan of communication with copy of the used parts for promotion of the competition.

The three schools that to add more points in each state will receive a trophy from the Unibanco Institute and if compromise to premiar its pupils with some stroll or extra activity with the resources of the Young of Future. The participant schools receive R$ 100 year for pupil registered Average Ensino.

The Young of Future

Is an action conceived for the Unibanco Institute and developed in partnership with governments, in public schools of Average Education, with the objective to increase the pertaining to school performance of the pupils and to diminish the evasion indices. To reach these objectives, the participant schools receive support technician and financier for the conception, implantation and evaluation of a plan of quality improvement, with duration of three years, that is, the cycle of the three series of average education.

The Unibanco Institute destined R$ 5,4 million its budget of 2009 for 45 public schools of the State of São Paulo to implant projects of improvement of the quality of education. About 50 a thousand pupils they will be benefited. Already for the Rio Grande Do Sul, the Institute destined R$ 3 million for 22 public schools and 35 a thousand pupils. In Minas Gerais, the investment will be of R$ 2,9 million. To 20 schools and 34 a thousand young will be benefited.

Source: Maxpress

Det Unibanco institutet mobiliserar skolar i solidary konkurrens
Automatically translated into Swedish thanks to WorldLingo
Det Unibanco institutet främjar i nästa dag 30 som projektera som in övervinner, skolar 2009, en solidary konkurrens som har som mål som stimulerar förbättringar i gälla som skolar miljön. Handlingen händer i 45 skolar stöttat för barn projekterar av framtid i påstår av São Paulo, Minas Gerais, och stora Rio gör Sul.

Projektera mobiliserar elever, föräldrar, professorer, direktörer och volontärer av Unibancoen som som grupperas i lag, framkallar en serie av aktiviteter, som räkningen pekar. Förväntan är det omkring 100 tusen folk, som 80 tusen är elever av, dem deltar av handlingen.

Detta år är betvinga av konkurrensen ”miljön”. För att tillfoga pekar, de ska lagen har det som framkallar handling av bevarandet, som rationaliseringen av bruket av bevattna; det samlar av avskräde och koloni av selektiva trees, till exempel; e av sensitization av gemenskapen, som kurser, aktioner, seminarier och seminarier. De räknar också pekar donationerna av produkter och anmärker släkt till miljön, som dumt, bearbetar, vases, samlarear av avskrädet. Är mer folk som deltar, ska mer stor, interpunktionen av skola. E de når förbindelsen som för att rikta en planera av kommunikationen med kopiera av använd särar för befordran av konkurrensen.

Trena skolar det för att tillfoga mer pekar i som varje, ska mottar statligt en trofé från det Unibanco institutet och, om kompromissen till premiar dess elever med något strosar eller extra aktivitet med resurserna av barn av framtid. Deltagaren skolar mottar R$ 100 år för eleven registreringsgenomsnittliga Ensino.

Barn av framtid

är en handling som tänkas ut för det Unibanco institutet och framkallas i partnerskap med regeringar, i kommunal skola av genomsnittlig utbildning, med mål till förhöjning gälla som skolar kapaciteten av eleverna och som minskar undvikandeindexen. För att nå dessa mål, skolar deltagaren mottar den serviceteknikeren och finansiären för befruktningen, det att inplantera och utvärderingen av en planera av kvalitets- förbättring, med varaktighet av tre år, som är, cykla av de tre serierna av genomsnittlig utbildning.

Det Unibanco institutet destinerad R$ 5.4 miljoner dess budget av 2009 för 45 kommunal skola av det statligt av São Paulo som ska inympas, projekterar av förbättring av det kvalitets- av utbildning. Omkring 50 tusen elever som de ska, gynnas. Redan för den stora Rioen gör Sul, institutet destinerad R$ 3 miljoner för 22 kommunal skola och 35 tusen elever. I Minas Gerais, ska investeringen är av R$ 2.9 miljon. Till 20 skolar, och 34 tusen ska barn gynnas.

Källa: Maxpress

Институт Unibanco мобилизует школы в solidary конкуренции
Automatically translated into Russian thanks to WorldLingo
Институт Unibanco повышает в на следующий день 30 проект отжимая в школе 2009, solidary конкуренция которая имеет как задача для того чтобы простимулировать улучшения в pertaining to школьная среда. Действие случается в 45 школах поддержанных для молодого проекта будущего в положениях São Paulo, Minas Gerais и Rio Grande делает Sul.

Проект мобилизует зрачки, родителей, профессоров, директоры и волонтеров Unibanco которые, собранного в команды, начинают серию деятельностей которые подсчитывают пункты. Ожиданность то около 100 тысяч люди, of which 80 тысяча будут зрачками, они участвует действия.

Этот год вопросом конкуренции будет «окружающая среда». Для того чтобы добавить пункты, команды будут иметь то для того чтобы начать действие консервации, как рационализация пользы воды; оно собирает отброса и плантации валов селективных, например; e сенсибилизации общины, как уроки, кампаний, seminaries и мастерских. Они также подсчитывают к пунктам пожертвования продуктов и предметов отнесенных к окружающей среде, как тупо, инструменты, вазы, сборники отброса. Больше люди, котор нужно участвовать, больш будут пунктуацией школы. E тот скрепление увеличения для того чтобы сразу план сообщения с экземпляром используемых частей для промотирования конкуренции.

3 школы добавить больше пунктов в каждом положении получит trophy от института Unibanco и если компромисс к premiar свои зрачки с некоторым гуляют или экстренная деятельность с ресурсами детенышей будущего. Школы участника получают R$ 100 год для Ensino зарегистрированного зрачком среднего.

Детеныш будущего

будет действием понятым для института Unibanco и начатым в партнерстве с правительствами, в бесплатных государственных школах среднего образования, с задачей для того чтобы увеличить pertaining to представление школы зрачков и умалить индексы уклонения. Для достижения этих задач, школы участника получают техника и финансист поддержки для зачатия, вживления и оценки плана повышения качества, с продолжительностью 3 лет, that is, цикла 3 серий среднего образования.

Институт destined R$ Unibanco 5.4 миллиона свой бюджетя 2009 для 45 бесплатных государственных школ положения São Paulo для того чтобы имплантировать проекты улучшения качества образования. Около 50 тысяч зрачки они будут помоганы. Уже для Rio Grande сделайте Sul, институт destined R$ 3 миллиона для 22 бесплатных государственных школ и 35 тысяч зрачков. В Minas Gerais, облечение будет R$ 2.9 миллионов. До 20 школ и 34 тысячи детеныши поможет.

Источник: Maxpress

Het instituut van Unibanco mobiliseert scholen in solidary concurrentie
Automatically translated into Dutch thanks to WorldLingo
Het instituut Unibanco bevordert in volgende dag 30 het project dat in School 2009, de solidary concurrentie overwint die objectief heeft om verbeteringen van het behorende tot schoolmilieu te bevorderen. De actie gebeurt in 45 scholen die voor het Jonge project van Toekomst in de staten van São Paulo worden gesteund, doen Minas Gerais en Rio Grande Sul.

Het project mobiliseert leerlingen, ouders, professoren, directeuren en vrijwilligers van Unibanco die, die in teams wordt gegroepeerd, een reeks activiteiten ontplooien die de telling richt. De verwachting is dat ongeveer 100 duizend mensen, van wie 80 duizend leerlingen zijn, zij van de actie deelnemen.

Dit jaar is het onderwerp van de concurrentie „Milieu“. Om punten toe te voegen, zullen de teams dat om actie van behoud, als rationalisatie van het gebruik van het water te ontwikkelen hebben; het verzamelt van huisvuil en aanplanting van selectieve bomen, bijvoorbeeld; e van sensibilisering van de gemeenschap, als lessen, campagnes, seminaries en workshops. Zij tellen aan punten ook de schenkingen van producten en voorwerpen met betrekking tot het milieu, stom, hulpmiddelen, vazen, collectoren van huisvuil. De meer mensen om deel te nemen, zullen groter de punctuatie van de school zijn. E die aanwinstenband die om een plan van communicatie met exemplaar van de gebruikte delen voor bevordering van de concurrentie te leiden.

De drie scholen die om meer punten in elke staat toe te voegen trophy van het Instituut Unibanco en als compromis aan premiar zijn leerlingen met één of andere stroll of extra activiteit met de middelen van de Jongelui van Toekomst zullen ontvangen. De deelnemersscholen ontvangen R$ 100 jaar voor leerling geregistreerde Gemiddelde Ensino.

De jongelui van Toekomst

bent een actie opgevat voor het Instituut Unibanco en die in samenwerking met overheden, in openbare scholen van Gemiddeld Onderwijs, met de doelstelling wordt ontwikkeld de behorende tot schoolprestaties van de leerlingen te verhogen en de ontwijkingsindexen te verminderen. Om deze doelstellingen te bereiken, ontvangen de deelnemersscholen steuntechnicus en financier voor de conceptie, de inplanting en de evaluatie van een plan van de kwaliteitsverbetering, met duur van drie jaar, namelijk de cyclus van de drie reeksen van gemiddeld onderwijs.

Het instituut Unibanco bestemde R$ 5.4 miljoen zijn begroting van 2009 voor 45 openbare scholen van de Staat van São Paulo om projecten van verbetering van de kwaliteit van onderwijs te inplanteren. Ongeveer 50 duizend leerlingen die zij zal zijn ten goede gekomen aan. Reeds voor de Rio Grande doe Sul, het Instituut dat R$ 3 miljoen voor 22 openbare scholen en 35 duizend leerlingen wordt bestemd. In Minas Gerais, zal de investering van R$ 2.9 miljoen zijn. Aan 20 scholen en 34 duizend jongelui zal worden geprofiteerd.

Bron: Maxpress

[أونيبنك] يجنّد معهد مدارس في منافسة [سليدري]
Automatically translated into Arabic thanks to WorldLingo
[أونيبنك] يروّج معهد في [نإكست دي] 30 المشروع يقهر في مدرسة 2009, منافسة [سليدري] أنّ يتلقّى بما أنّ هدف أن يحثّ تحسينات في ال [برتينينغ تو] [سكهوول نفيرونمنت]. يحدث العمل في 45 مدارس يساند للمشروع شابّة مستقبل في الدول [سو] [بولو], [مينس] [جريس] وريو [غرند] يتمّ [سول].

يجنّد المشروع تلميذات, والد, أستاذات, مديرات ومتطوعات من [أونيبنك] الذي, يصنّف في أفرقة, يطوّر [سري] الأنشطة أنّ يعدّ نقطات. التوقع أنّ حوالي 100 ألف الناس, [أف وهيش] 80 ألف تلميذات, هم يساهم من العمل.

هذا سنة الموضوع من المنافسة "بيئة". أن يضيف نقطات, سيتلقّى الفريق أنّ أن يطوّر عمل العمليّة حفظ, كعمليّة عقلنة من الإستعمال من الماء; هو يجمع من نفاية ومزرعة الأشجار انتقائيّة, مثلا; [إ] من [سنستيزأيشن] من الجماعة, كدروس, حملات, [سمينري] وورش. هم أيضا يعدّون إلى نقطات الهبات من منتوجات وأشياء يرتبط إلى البيئة, بما أنّ بكماء, أدوات, إناء زهر, مجمعات النفاية. ال كثير سيكون الناس أن يساهم, عظيمة الترقيم من المدرسة. [إ] أنّ ربح رابطة أنّ أن يوجّه خطة الاتّصال مع نسخة من ال يستعمل أجزاء لترقية من المنافسة.

الثلاثة مدارس أنّ أن يضيف كثير نقطات في كلّ دولة سيستلم غنيمة من [أونيبنك] معهد وإن حلّ وسط إلى [برمير] تلميذاته مع بعض يجولون أو نشاط إضافيّة مع الموردات من الشباب المستقبل. المشتركة يستلم مدارس [ر$] 100 سنة لتلميذة يسجّل [إنسنو] معدّلة.

الشباب المستقبل

عمل يتصوّر ل [أونيبنك] معهد ويطوّر في مشاركة مع حكومات, في [بوبليك سكهوول] من تربية معدّلة, مع الهدف أن يزيد ال [برتينينغ تو] مدرسة أداء من التلميذات وأن يقلّل التهرب فهرسة. أن يبلغ هذا أهداف, المشتركة يستلم مدارس دعم فن وخبير ماليّ للتصميم, إنغراس وتقييم من خطة ال [قوليتي يمبروفمنت], مع مدة من ثلاثة سنون, [ثت يس,] الدورة من الثلاثة [سري] من تربية معدّلة.

[أونيبنك] معهد [ر$] معدّ ل 5,4 مليون ميزانيته من 2009 ل 45 [بوبليك سكهوول] من الدولة [سو] [بولو] أن يغرس مشاريع التحسين من النوعية التربية. حوالي 50 ألف تلميذات سيستفيد هم كنت. أتمّت سابقا لريو [غرند] [سول], المعهد [ر$] معدّ ل 3 مليون ل 22 [بوبليك سكهوول] و35 ألف تلميذات. في [مينس] [جريس], سيكون الإستثمار من [ر$] 2,9 مليون. سيستفيد إلى 20 مدارس و34 ألف شباب كنت.

مصدر: [مإكسبرسّ]